เมื่อวันที่ 13 มิถุนายน 2569 ร้อยเอกหญิงภัทร์ดารัสมิ์ ทองสลวยกร รองโฆษกประจำสำนักนายกรัฐมนตรี เปิดเผยว่า รัฐบาลภายใต้การนำของนายกรัฐมนตรี ร่วมกับกระทรวงศึกษาธิการ เดินหน้าผลักดันนโยบาย “ลดภาระครู คืนครูสู่ห้องเรียน” อย่างเป็นรูปธรรม ล่าสุดกระทรวงศึกษาธิการได้มีคำสั่งด่วนที่สุด ลงวันที่ 9 มิถุนายน 2569 ยกเลิกโครงการ “สถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข” โดยให้มีผลผูกพันตั้งแต่ปีงบประมาณ พ.ศ.2570 เป็นต้นไป
รองโฆษกประจำสำนักนายกรัฐมนตรี กล่าวว่า การตัดสินใจครั้งนี้สะท้อนเจตนารมณ์ของรัฐบาลที่ต้องการลดภาระงานนอกห้องเรียน ซึ่งเป็นปัญหาที่ครูทั่วประเทศเผชิญมาอย่างยาวนาน แม้โครงการสถานศึกษาสีขาวจะมีเป้าหมายที่ดีในการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดในสถานศึกษา แต่ในทางปฏิบัติกลับมีขั้นตอนการจัดทำเอกสาร การประเมินผล และการจัดทำรูปเล่มรายงานจำนวนมาก ส่งผลให้ครูต้องใช้เวลาไปกับงานธุรการมากกว่าการจัดการเรียนการสอน
ทั้งนี้ นโยบายการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการในปีงบประมาณ 2569-2570 มุ่งเน้นแนวคิด “คืนเวลาให้ครู เพื่อคืนอนาคตให้เด็ก” โดยส่งเสริมการนำเทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้ลดภาระงานที่ไม่เกี่ยวข้องกับการสอน เพื่อเปิดโอกาสให้ครูได้ทุ่มเทเวลาในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนและดูแลนักเรียนเป็นรายบุคคลมากยิ่งขึ้น
“ในช่วงเปิดภาคเรียน ซึ่งควรเป็นเวลาที่ครูได้อยู่ใกล้ชิดนักเรียนและเตรียมการเรียนการสอนอย่างเต็มที่ กลับมีครูจำนวนไม่น้อยต้องจมอยู่กับงานเอกสาร การประเมินผล งานพัสดุ และโครงการซ้ำซ้อนต่าง ๆ จนกระทบต่อภารกิจหลักของความเป็นครู รัฐบาลจึงเห็นความจำเป็นต้องเร่งแก้ไขปัญหาดังกล่าวอย่างจริงจัง” รองโฆษกประจำสำนักนายกรัฐมนตรีกล่าว
อย่างไรก็ตาม รัฐบาลยืนยันว่าการยกเลิกโครงการในรูปแบบเดิม ไม่ได้หมายถึงการลดความสำคัญของการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดในสถานศึกษา แต่เป็นการปรับวิธีการทำงานให้สอดรับกับยุคดิจิทัลมากขึ้น โดยนำระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเข้ามาช่วยในการติดตาม รายงานผล และเฝ้าระวังสถานการณ์ พร้อมบูรณาการความร่วมมือกับหน่วยงานท้องถิ่น ชุมชน และเครือข่ายภาคส่วนต่าง ๆ เพื่อให้การป้องกันปัญหายาเสพติดมีประสิทธิภาพมากขึ้น ควบคู่กับการลดภาระงานเอกสารที่ไม่จำเป็นของครู
รัฐบาลเชื่อว่าการปรับเปลี่ยนครั้งนี้จะเป็นอีกก้าวสำคัญในการปลดล็อกภาระงานธุรการที่สะสมมานาน เปิดทางให้ครูได้กลับไปทำหน้าที่หลักในห้องเรียนอย่างเต็มศักยภาพ และสร้างประโยชน์สูงสุดต่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษาไทยในระยะยาว