เมื่อวันที่ 11 กรกฎาคม 2569 ดร.ลิณธิภรณ์ วริณวัชรโรจน์ ผู้ช่วยรัฐมนตรีประจำกระทรวงศึกษาธิการ ได้รับมอบหมายจากนายประเสริฐ จันทรรวงทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ และนายอัครนันท์ กัณณ์กิตตินันท์ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ให้เป็นประธานเปิดงานและปาฐกถาพิเศษเรื่อง “การพัฒนาสมรรถนะผู้เรียนกับการพัฒนาประเทศไทย” ในงาน The Competency Forum: โรงเรียนต้นแบบสู่การพัฒนาสมรรถนะผู้เรียน ณ โรงแรมแกรนด์ ไฮแอท เอราวัณ กรุงเทพมหานคร เพื่อขับเคลื่อนยุทธศาสตร์การศึกษาและยกระดับโรงเรียนต้นแบบพัฒนาตนเองทั่วประเทศ
ดร.ลิณธิภรณ์ กล่าวว่า เด็กไทยยุคใหม่ต้องไม่ใช่แค่นักท่องจำ แต่ต้องเป็นนักคิด นักปฏิบัติ และนักแก้ปัญหาที่พร้อมรับมือความเปลี่ยนแปลง ศธ. จึงเร่งขับเคลื่อน 5 ภารกิจหลักเพื่อยกระดับการศึกษาไทย ประกอบด้วย
- คืนเวลาให้ครูได้โฟกัสการสอนอย่างเต็มที่
- ลดความเหลื่อมล้ำทางโอกาสและจัดสรรทรัพยากรตามความจำเป็นจริง
- ยกระดับการเรียนรู้สู่โลกความจริง เน้นสมรรถนะที่ใช้ได้จริง
- สร้างโรงเรียนให้เป็นพื้นที่ปลอดภัยทั้งร่างกายและจิตใจ 5. สร้างสถาปัตยกรรมใหม่รองรับโครงสร้างและหลักสูตรที่เอื้อต่อผู้เรียน
สำหรับ โครงการ TSQM ของ กสศ. ถือเป็นกลไกสำคัญที่สอดคล้องกับนโยบาย ศธ. ในการหนุนเสริมให้โรงเรียนขนาดกลาง ขนาดเล็ก และโรงเรียนในพื้นที่ห่างไกล สามารถยกระดับเป็นต้นแบบการพัฒนาตนเองได้โดยไม่สร้างภาระงานเพิ่ม
ดร.ลิณธิภรณ์ กล่าวทิ้งท้ายว่า โรงเรียนคือฐานสำคัญในการป้องกันไม่ให้เด็กหลุดออกจากระบบการศึกษาตามแนวทาง Thailand Zero Dropout Plus ซึ่ง ศธ. พร้อมจับมือ กสศ. และภาคีเครือข่าย สนับสนุนการประสานงานทุกระดับ เพื่อเปลี่ยนผ่านการศึกษาไทยไปสู่การเรียนรู้ที่ตอบโจทย์ชีวิตและอนาคตของประเทศ โดยเชื่อมั่นว่าหากทุกภาคส่วนร่วมมือกันภายใต้แนวคิด All for Education เราจะสามารถสร้างเด็กไทยที่มีสมรรถนะ คิดได้ ทำเป็น เห็นคุณค่าในตัวเอง และเติบโตเป็นพลเมืองโลกที่มีคุณภาพโดยไม่ทิ้งใครไว้ข้างหลัง